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专业秉承“科技创新、科教相长、服务地方”的发展原则,围绕“提升科技创新素质与能力,优化知识结构,培养既能融于社会服务又能在科技创新领域发挥所长的两能人才”的主题,通过教学科研相互促进的模式,按照“培养科技创新能力驱动学习激情、激发学生热爱专业并争当专业创新领头羊、鼓励学生热爱专业努力进取”的技术路线,采用把科技创新活动融入课堂教学之中、引导学生广泛地参与课外科技活动与服务地方的活动的方法,形成了创新人才与技能人才融合的应用型人才培养新模式。